Десятиклассница Центра образования №2 подмосковного Красноармейска Ксения Орлова победила в окружном этапе конкурса исследовательских проектов «Ступени», представив работу «Озоновые дыры и их влияние на биосферу и человека», которую ей помогла выполнить учитель ОБЖ Марина Кулик.    Автор: Максим Рассказчиков «Про озоновые дыры я узнала на уроках ОБЖ. Захотелось узнать больше. Стала читать статьи и поняла, насколько эта проблема серьезная. Решила, что о ней должны знать, как можно больше людей. Тем более, что соблюдение простых правил позволит снизить риск разрушения озонового слоя Земли. Нужно отказаться от использования аэрозолей, стараться меньше производить мусора и правильно его утилизировать», — рассказала Ксения Орлова. Соревновалась девушка со школьниками из Пушкино и Красноармейска. В очном этапе приняли участие четыре конкурсанта. Исследовательский проект на тему терроризма представил ученик выпускного класса Центра образования № 2 Павел Ерпулев. Юноша начал готовить проект за несколько месяцев до трагедии в «Крокус Сити Холле» и члены жюри обратили внимание на актуальность темы. Актуальные проблемы в учебных проектах подняли также гимназистка из Пушкинской гимназии № 10 Маргарита Меркушкина и Андрей Литов из Центра образования № 2 города Красноармейска. Они посвятили свои работы проблеме утилизации мусора и переработки отходов, а также проблемам высыхания Аральского моря. Фото: REGIONS/Екатерина Мелкозеров
 
 Читать в источнике