Лучшим преподавателем Городского округа Пушкинский стал учитель физкультуры из ИвантеевкиВ округе завершился муниципальный этап конкура «Педагог года». Сто четыре преподавателя, решивших принять участие в профессиональном соревновании, начали готовиться ещё в сентябре. Предстояло сделать «визитку», показать мастер-класс, провести открытый урок, выполнить самоанализ, выступить перед другими учителями. Теперь на региональном уровне наш муниципалитет будут представлять победители в восьми номинациях. Руководитель методического отдела г.о. Пушкинский Ольга Ковтун отметила, что в прошлом году в конкурсе участвовало много преподавателей английского языка, в этот раз распределение по предметам более равномерное. «Самым сложным заданием стало открытое мероприятие. Учителя записывали видео своего урока с детьми. Они проводят занятия каждый день, это их профессия, но в этот раз жюри отслеживало все нюансы — вплоть до того, как педагог стоит у доски и какую интонацию использует», рассказала Ольга Ковтун. Церемония награждения лучших проходила в пушкинской школе № 11. Грамоты победители получили из рук главы Городского округа Пушкинский, секретаря местного отделения партии «Единая Россия» Максима Красноцветова. «Всегда приятно общаться с членами нашего педагогического сообщества. Считаю, что преподаватели — это особые люди, которые в чем-то первые, где-то уже лучше многих. Участники конкурса „Педагог года“ имеют здоровые амбиции, стремятся расти и развиваться. Вы молодцы, мы гордимся вами!» подчеркнул Максим Красноцветов. Раньше всех к областным испытаниям приступит учитель года Алексей Гальянов. После института он вернулся в родную школу № 5 в Ивантеевку – преподавать физическую культуру, сейчас он работает в школе № 8. «Чтобы быть хорошим педагогом, нужно любить эту профессию, любить детей, стараться выполнять свое дело по максимуму, подходить к ситуациям с различных сторон. Важно и понимать ребят, ведь преподаватель не тот, кто только ведет урок, он и помогает ученикам, подсказывает советом, напутствиями», рассуждает Алексей. В школе ему нравилась физическая культура, но хотелось привнести что-то новое, увлекательное, а учителя были возрастным и не меняли структуру урока. Мальчику стало обидно за профессию: дело хорошее, а молодые предпочитают выбирать другие специальности. Алексей много занимался спортом и помимо школьных занятий: лёгкая атлетика, плавание, единоборства, игровые виды. Поэтому утвердился в выборе и, получив образование, стал учителем. Первое время, кстати, были ученики, которые к предмету относились не очень уважительно. Но Алексей сделал занятия интересными настолько, что его уроки никто старается не прогуливат?
 
 Читать в источнике