Нетрудно понять, что участие в создании, исполнении или даже прослушивании музыки имеет солидные академические и социальные преимущества, особенно для детей. Это поднимает настроение, снимает стресс и способствует осознанной концентрации у детей, пока они справляются с трудностями своих академических занятий. Екатерина и её мама Елена Орфаниду «Я стараюсь не пропускать занятия в музыкальной школе,  и из основной бегу, чтобы не опаздывать. Мне очень нравиться петь. И заниматься сольфеджио со Светланой Геннадьевной Сувориной. И спасибо, что школа стала красивой и новой снаружи и изнутри», – говорит учащаяся музыкального отделения Ивантеевской школы искусств Екатерина. Её мама Елена Орфаниду добавляет: «Катя занимается второй год академическим вокалом. И на фортепьяно ей очень нравиться играть. Главное, что учёбе в ощеобразвовательной школе музыкльные занятия не мешают, а наоборот, способствуют успеваемости».   Обучение игре на музыкальном инструменте или просто напеванию мелодий помогает  детям сосредоточиться и полностью реализовать свой потенциал. День, посвященный музыке, может иметь большое значение для мотивации детей заниматься музыкой в качестве активного хобби, а затем, возможно, и в качестве полноценной профессии. Именно ля этих целей в 2016 году и был учреждён в мире День детской музыки. День детской музыки, посвященный одному дню в году, призван вдохновить детей активно пользоваться преимуществами музыки. День детской музыки также направлен на то, чтобы привить детям привычку жить настоящим моментом. Занятия музыкой могут помочь им понять ценность осознанного сосредоточения на деятельности, чтобы максимизировать ее преимущества. День детской музыки, который начался в Соединенных Штатах в качестве эксперимента, стал движением, быстро распространяющимся по всей Северной Америке. Помимо США, некоторые места в Канаде также отмечают его. Доказано учёными, что музыка и пение помогает развивать социальные навыки детей. Годы взросления многих детей наполнены проблемами социальной адаптации. Поскольку большинство детей приклеены к своим гаджетам, они живут в виртуальных бункерах и иногда забывают, как общаться в реальном мире. Обучение игре на музыкальном инструменте или вступление в социальную или общественную певческую группу поможет им уверенно перейти в физический мир. Это поможет им развить свои социальные, межличностные и даже лидерские навыки. По словам заместитель директора музыкального отделения Ивантеевской школы искусств Людмилы Гарлик, сегодня на музыкальном отделении учится 648 детей. В этом году поступили в первый класс 91 ребёнок. Светлана Ермакова Жительница Городского округа Пушкинский из Ивантеевки Светлана Ермакова, руководитель творческого объединения «Серебряные звуки»  считает, что счастлива, когда во время концертов ей подпевают дети: «Я автор-исполнитель и у меня есть песни о детстве и о детях. Когда я их исполняю на различных концертных площадках, многие дети мне подпевают. Припевы моих песен легко запоминаются и их с удовольствием исполняют девочки и мальчики». Также автор-исполнитель считает, что необходимо в общеобразовательных учреждениях как можно чаще организовывать концертные программы, чтобы дети могли чаще слушать музыку и песни, чтобы они сами играли на музыкальных инструментах и пели. &nbs
 
 Читать в источнике