В пушкинской школе № 11 методический центр организовал практические занятия для молодых учителей, стаж их работы не больше трёх лет. Специалистам показали, чем можно заменить беговую разминку на уроках физкультуры, как помочь усвоить информацию детям с ОВЗ, с помощью каких упражнений устранить дисграфию у младшеклассников и  что нужно, чтобы сформировать у ребят информационные навыки посредством QR-кодов. «Практические лаборатории – это традиционное для округа мероприятие. Важно не просто рассказать о методиках в академической форме, акцент делается на практике, то есть учителя сами выполняют упражнения и тем самым перенимают опыт наставников. Мы знаем сильные стороны педагогов и приглашаем их поделиться своими приёмами», – пояснила методист Надежда Целищева.   Кроме того, это даёт возможность учителям из трёх объединённых городов познакомиться поближе. В этот раз в занятиях приняли участие 54 учителя. Как отмечают в методотделе, в нашем округе довольно много молодых специалистов. Чаще это преподаватели начальных классов и английского языка, гораздо реже приходят учителя математики, физики и биологии.  «Недавно начала работать в сфере образования, пришла в этом учебном году, поэтому для меня важна любая информация, связанная с образованием. Смотрю на уроках на детей, вспоминаю, что когда-то была такой же, и понимаю, что стоит дать материал в какой-то необычной форме, чтобы ребятам не было скучно. Нужно, чтобы ребёнку каждый день было интересно в школе», – поделилась учитель истории и обществознания из ивантеевской школы № 7 Анастасия Кулакова.   Программа поддержки молодых преподавателей не ограничивается лабораторией. Специалистов с небольшим опытом приглашают на открытые уроки, собирают на форуме, в мае предполагается менее формальное общение – тренинг на природе. Каждый раз участники рассказывают, что взяли на вооружение, что им не очень пригодилось, и предлагают темы для следующих встреч.   Планируется, что в 2023 году учителя, которые были на практикуме, уже сами проведут открытые уроки для других педагогов, а наставники послушают и подскажут, как улучшить методику.
 
 Читать в источнике